BYOD


Digitalisierung von unten? Ein zu lang geratener Kommentar auf ein Experiment von Jan-Martin Klinge

In seinem aktuellen Blogbeitrag beschriebt Jan-Martin Klinge, wie er mit seiner 11jährigen Tochter Carolina ein Experiment beginnt: An ihrer Schule, an der vorwiegend analog gearbeitet wird, versucht sie, in ihrem Unterricht ein Tablet anstelle von Schulheften zu nutzen. Mit diesem Blogbeitrag möchte ich darauf antworten, da mein anfängliches Ansinnen, das […]


BYOD, Bildung und Bilanzen: über Studien, Erfahrungen und Meinungen zu Technik im Unterricht

Ende Januar erschien ein Artikel von Oliver Hollenstein in DIE ZEIT, in dem er auf Grundlage der, seiner Einschätzung nach, ernüchternden Ergebnisse eines Hamburger Pilotprojekts zu der Erkenntnis kommt, dass die Freischaltung des schulischen WLAN für Schüler den Unterricht kaum verändere.   Die Form ist entscheidend Schaut man sich den […]


Zufallsgenerator – Gruppen bilden auf dem Digital Education Day

Beim Digital Education Day 2016 in Köln gab es wieder viel Lehrreiches und sehr viel Austausch und Vernetzung. Schön, so viele bekannte Gesichter wiederzusehen. Bei dem vielfältigen Programm wurde über ein breites Spektrum des digital unterstützten Lehrens und Lernens gesprochen. Über OER, Digital Storytelling, Medienkonzeptentwicklung, Cyber-Mobbing, Flipped Classroom, interkulturelles Lernen, […]


¯\_(ツ)_/¯ Digitale Geräte in Schülerhand, aber wie?

Vorweg: Dieser Artikel ist in leicht veränderter Form im Jahresbericht meiner Schule erschienen. Ich habe ihn verfasst, um auf diesem Wege Eltern, Schüler und das Kollegium auf das vorzubereiten, was da kommen wird. Wir erleben seit Jahrzehnten einen immer schneller fortschreitenden gesellschaftlichen Wandel durch elektronische Medien. Hierbei spielt die veränderte […]


Geräte raus, der Unterricht fängt an..! – Erfahrungsbericht über sechs Monate BYOD

Meine Schüler dürfen ihre eigenen Geräte in den Unterricht mitbringen und mit meiner Erlaubnis nutzen. Nachdem seit Beginn des Schuljahres mein Fachraum mit einem WLAN-Router versehen wurde und die Schüler in der Lage sind, sich passwortgeschützt in das Schulnetzwerk einzuloggen, konnte es endlich losgehen mit BYOD. Fein 🙂 Hier möchte […]


Warum ich freie Unterrichtsmaterialien brauche – ein Barcamp-Bericht

In diesem Schuljahr möchte ich BYOD („bring your own device“) in meinem Unterricht vorantreiben: meine Schüler werden ermutigt, mobile Endgeräte in den Unterricht mitzubringen, egal ob Smartphones, Tablets oder Netbooks. Wer dies tut, dem steht neben dem Schulbuch noch die große, weite Welt des Internets zur Verfügung. Gut ausgewählte Materialien […]


BYOD – was funktioniert schon alles an unserer Schule?

oder: warum der WLAN-Zugang nur die Spitze des Eisbergs ist. Grundlage für ein Unterrichten mit einer Vielzahl unterschiedlicher Schülergeräte ist das WLAN der Schule. Aber wird unser neues Schul-WLAN und die Sicherheitseinstellungen ein Unterrichten ermöglichen? Ich wollte es genau wissen und nutzte zusammen mit einigen Schülern eine Stunde lang den ersten […]