Begleitend zu einer umfangreichen schulinternen Fortbildung habe ich meinem Kollegium einige aktuelle Links zum Thema KI im Bildungskontext geschickt, die hier auch noch einmal veröffentlicht werden sollen – auch wenn es kein vollständiger Newsletter ist:
- Einleitend empfehle ich den aufgezeichneten Vortrag “ Generation KI: Chancen und Herausforderungen im Klassenzimmer“ vom Kollegen Bernhard Gmeiner von einem Vernetzungstreffen vor wenigen Tagen. Man findet hier einen interessanten Einstieg ins Thema mit starkem Schulbezug: https://youtu.be/Lsx7_vViLGU?si=DmpwT60vlRFqtV7x
- Selbstverständlich gibt es offizielle Impulspapiere und Handlungsempfehlungen, z.B. von der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission: https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/KMK/SWK/2024/SWK-2024-Impulspapier_LargeLanguageModels.pdf und von der Kultusministerkonferenz: https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2024/2024_10_10-Handlungsempfehlung-KI.pdf – eine lesenswerte Reaktion darauf findet sich zum Beispiel hier: https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/ki-und-schule-wie-sich-pruefungsaufgaben-jetzt-veraendern-muessen/
- Sehr praxistauglich aber auch didaktisch reflektiert und aktuell sind die 20 Minuten-Videos von Unterrichteen.Digital, z. B. hier zum Thema Lernen & KI: https://youtu.be/yIQ3ooHkq40 – begleitend dazu scannt das Produktionsteam auch immer die aktuelle Studienlage und hält einen entsprechenden Blogbeitrag topaktuell: https://unterrichten.digital/2024/10/21/ki-llm-chatgpt-studien/
- Handfeste Tipps zum Prompten und zu ChatGPT hat der Kollege Manuel Flick hier gesammelt: https://manuelflick.notion.site/Der-ChatGPT-Guide-f-r-Lehrkr-fte-f214379898ce405089ac05555f06ba04 – die Beiträge sind auf der Seite kapitelweise direkt aufrufbar.
- Einen fünfseitigen Beitrag aus der Zeitschrift Pädagogik von Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger aus dem letzten Jahr kann ich ebenfalls empfehlen: https://beat.doebe.li/publications/2024-doebeli-honegger-was-will-uns-chatgpt-sagen.pdf